Profesionál, který učí základní a střední školy předměty studentům s emoční poruchy v škol, institucí nebo jiných speciálních zařízení. Povinnosti patří:

• plány osnov a výuky a dalších výukových materiálů ke splnění individuálních potřeb studentů, vzhledem k takové faktory jako fyzické, emoční a vzdělávací úrovně rozvoje připravuje.
• Confers s rodiči, správci, testování specialisty, sociální pracovníky a další individuální vzdělávací plán pro studenta.
• Nařizuje studentů v akademických oborů a sociální interakce dovednosti.
• Observes studenti známky rušivé chování, násilí, slovní výbuchy a epizody destruktivity.
• Učí společensky přijatelné chování zaměstnávat techniky modifikace chování a pozitivní posílení.
• Confers s ostatními zaměstnanci plánovat programy na podporu vzdělávací, fyzické a sociální rozvoj studentů.
• Může být nutné mít certifikaci od místní, státní a federální vláda.