Profesionál, který plánuje a koordinuje vzdělávací politiky pro konkrétní předmět oblasti či na úrovni třídy. Povinnosti patří:

• vyvolat programy pro další vzdělávání pedagogických pracovníků.
• Confers s úředníky federální, státní a místní školy na rozvoj osnov a stanovit pokyny pro vzdělávací programy.
• Confers s laických a odborných skupin na šíření a přijímání vstupu na učební metody.
• Recenze a vyhodnocuje osnov pro použití ve školách a pomáhá při přizpůsobení místním potřebám.
• Interpretuje a prosazuje ustanovení státní školství kódy a pravidla a předpisy o státní školská.
• Provádí, nebo se účastní workshopů, výborech a konference na podporu duševní, sociální a blaho studentů.
• Studie a připravuje doporučení na instruktážní materiály, učební pomůcky a vybavení.
• Připravuje nebo schválí návody, pokyny a zprávy o státní vzdělávací politiky a postupy pro distribuci do školní čtvrti.Na realizaci státní a federální programy a postupy
• Advises škola úředníky.
• Provádí výzkum v oblastech, jako učební metody a techniky.
• Může plnit úkoly na úrovni místních škol okresu, nebo jako nezávislý konzultant v oblasti odbornosti.
• Může být určen jako konzultant v určité oblasti, jako je čtení, základní vzdělání nebo audiovizuální vzdělávání.